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DENOMINACIÓN: “Oficios
y utensilios”
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30 minutos
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ESPACIO A USAR:
El
aula.
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CARÁCTER INDIVIDUAL
/ GRAN GRUPO / PEQUEÑO GRUPO: Individual
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CONTENIDOS:
-Los oficios y sus
correspondientes materiales.
-Relaciones entre los
diferentes oficios y materiales.
-Psicomotricidad fina.
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DESARROLLO: La actividad
consistirá en unir con flechas a la persona que representa un oficio
(campesino, carpintero y juglar) con su material correspondiente (madera,
rastrillo y mando con cascabeles). A continuación colorearán los dibujos.
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PAPEL DEL
PROFESORADO: el
profesorado en primer lugar, antes de repartir la ficha al alumnado, cogerá
una ficha, la pegará en la pizarra y la hará para que el alumnado vea como se
hace. A continuación repartirá las fichas y el alumnado la realizará.
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PAPEL DEL ALUMNADO:
el
alumnado tendrá que realizar la ficha tal y como lo ha explicado el
profesorado. Primero unir con flechas y a continuación colorear los dibujos.
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MATERIALES Y
RECURSOS: lápices
de colores, lápices grafito y ficha:
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jueves
Oficios y utensilios
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