DENOMINACIÓN: “Construimos nuestro propio
castillo”
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2 horas durante varios días
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ESPACIO A USAR:
El
aula.
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CARÁCTER INDIVIDUAL
/ GRAN GRUPO / PEQUEÑO GRUPO: Gran grupo.
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CONTENIDOS:
-Psicomotricidad fina.
-Espontaneidad.
-Actividad artística.
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DESARROLLO: la
actividad consiste construir entre todo el alumnado, con ayuda del
profesorado, un castillo propio, para dar cobijo a la princesa que apareció
en clase pidiéndonos ayuda porque su castillo se había derrumbado y no tenía
casa.
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PAPEL DEL
PROFESORADO: el
profesorado motivará en todo momento al alumnado a raíz de la carta que
recibimos de la princesa Margarita pidiendo nuestra ayuda. Les motivará para
que hagan un castillo precioso y también estando pendiente y cortando el
cartón y haciendo las cosas que puedan ser peligrosas para que no hayan
altercados.
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PAPEL DEL ALUMNADO: el alumnado deberá
hacer un castillo como más le guste y seguir las indicaciones del
profesorado.
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MATERIALES Y
RECURSOS: cartones,
témperas, pinceles, lápices de colores, tijeras, rotuladores…
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jueves
Construimos nuestro propio castillo
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