Lluvias de ideas

DENOMINACIÓN: “Lluvia de ideas”		15 minutos
ESPACIO A USAR: El aula.	CARÁCTER INDIVIDUAL / GRAN GRUPO / PEQUEÑO GRUPO: Gran grupo.
CONTENIDOS: -Conocimientos previos a la unidad didáctica.	DESARROLLO: la actividad consiste en anotar todas las ideas y conocimientos que tiene el alumnado antes de iniciar la unidad didáctica. Lo irá anotando en una cartulina grande o en un trozo de papel continuo, apuntará todo y cuando termine, el profesorado les pedirá que pregunten en casa.
	PAPEL DEL PROFESORADO: motivar al alumnado haciéndoles preguntas, como por ejemplo ¿Qué es un castillo?, ¿Quién vive allí?, ¿Cómo se visten?, ¿Quién hace los castillos?, ¿De qué están hechos?... y todas las cosas que digan el alumnado anotarlas.
	PAPEL DEL ALUMNADO: deberá aportar sus ideas y conocimientos.
	MATERIALES Y RECURSOS: cartulina o papel continuo y rotulador.