DENOMINACIÓN: “Alimentos saludables”
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10 minutos
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ESPACIO A USAR:
El
aula.
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CARÁCTER INDIVIDUAL
/ GRAN GRUPO / PEQUEÑO GRUPO: Gran grupo.
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CONTENIDOS:
-Alimentos
saludables.
-El
cultivo.
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DESARROLLO: la
actividad consiste en recordar los alimentos saludables y asociarlo a la vida
de los campesinos en la E.M., cómo se ganaban la vida, cómo cultivaban…
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PAPEL DEL
PROFESORADO: explicarle
al alumnado en qué consiste la actividad, explicarle cómo era la vida de los
campesinos en la E.M. y de los cultivos. Y ayudarles si se equivocan.
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PAPEL DEL ALUMNADO: deberá seguir las
indicaciones del profesorado. Deberá aportar los conocimientos que ya posee.
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MATERIALES Y
RECURSOS:
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jueves
Alimentos saludables
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